Przemoc często nie pozostawia widocznych śladów i może przybierać formy takie jak wyśmiewanie, obraźliwe komentarze oraz wykluczenie z grupy. Aby uczyć dzieci i młodzież procesów reagowania, empatii oraz odpowiedzialności, policjanci z Radkowa wzięli udział w ogólnopolskiej inicjatywie Ministerstwa Edukacji Narodowej "Tydzień budowania relacji i przeciwdziałania przemocy rówieśniczej", organizując spotkania z uczniami z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ścinawce Dolnej.
Funkcjonariusze tłumaczyli młodym ludziom, że przemoc to nie tylko agresja fizyczna. Mówi się również o takich zjawiskach, jak obrażanie, poniżanie, zastraszanie czy świadome izolowanie. Szczególnie akcentowano problem hejtu i cyberprzemocy, które za pośrednictwem internetu mogą szybko dotrzeć do wielu osób i wyrządzić poważną krzywdę.
Podczas rozmów policjanci wskazywali, że anonimowość w sieci nie jest prawdziwa, a działania w internecie mogą wiązać się z konsekwencjami. Poruszano też kwestie odpowiedzialnego korzystania z telefonów i mediów społecznościowych, podkreślając, że nie powinno się udostępniać ani komentować materiałów, które mogą kogoś krzywdzić.
Dużo uwagi poświęcono również roli świadków przemocy, gdzie policjanci zaznaczali, że milczenie wzmacnia sprawcę, podczas gdy odpowiednia reakcja może pomóc ofierze. Uczniowie zostali zachęceni do nalegania w problematycznych sytuacjach na zasięgnięcie pomocy od dorosłych, jak rodzice, nauczyciele, pedagodzy czy policjanci.
Spotkania były okazją do podkreślenia znaczenia szacunku, empatii i wsparcia w codziennych relacjach. Policjanci zaznaczyli, że przemoc rówieśnicza nie zawsze ma postać fizyczną, a w sytuacji cyberprzemocy warto dokumentować niewłaściwe zachowania, zachowując wiadomości i zdjęcia.
Na zakończenie funkcjonariusze przypomnieli, że czasami jedno słowo wsparcia lub właściwa reakcja mogą przerwać przemoc jeszcze przed jej zaostrzeniem.